Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas clave para el desarrollo académico y personal del alumnado. Sin ellas, aprender no es solo difícil… es frustrante.
En mi trabajo como pedagoga en Cádiz, veo a diario cómo muchos desafíos escolares no están relacionados con la capacidad del niño o la niña, sino con estas habilidades
¿Qué son las funciones ejecutivas?
Las funciones ejecutivas son procesos mentales que nos permiten:
- Planificar
- Organizar
- Controlar impulsos
- Mantener la atención
- Adaptarnos a cambios
Se desarrollan principalmente en el lóbulo frontal del cerebro y son esenciales para el aprendizaje.
¿Cuáles son las principales funciones ejecutivas?
Las funciones ejecutivas son las habilidades que permiten a los niños y niñas organizar su pensamiento, regular su conducta y adaptarse a los retos del día a día.
Podemos entenderlas como el “centro de control” del cerebro, ya que intervienen en prácticamente todas las tareas de aprendizaje.
Control atencional
Es la capacidad de mantener la atención y evitar distracciones.
Permite al niño o la niña “parar y pensar” antes de actuar.
👉 Cuando falla:
- Se distrae con facilidad
- Le cuesta seguir explicaciones
- No termina tareas
Planificación
Es la habilidad de organizar pasos para alcanzar un objetivo.
👉 En el día a día:
- Preparar la mochila
- Hacer un ejercicio paso a paso
- Estudiar de forma organizada
👉 Cuando hay dificultad:
- No sabe por dónde empezar
- Se bloquea ante tareas complejas
Flexibilidad cognitiva
Permite adaptarse a los cambios y buscar alternativas cuando algo no sale como esperaba.
👉 Ejemplo:
Si un ejercicio no le sale, puede intentar otra estrategia.
👉 Cuando falla:
- Se frustra fácilmente
- Le cuesta aceptar cambios
- Se bloquea ante errores
Fluidez verbal
Es la capacidad de organizar ideas y expresarlas con facilidad.
👉 Es clave para:
- Explicarse
- Participar en clase
- Comprender textos
👉 Cuando hay dificultad:
- Le cuesta encontrar palabras
- Responde con monosílabos
- Tiene problemas para expresarse
¿Cómo influyen en el aprendizaje?
Las funciones ejecutivas están detrás de habilidades como:
- Comprensión lectora
- Resolución de problemas
- Organización del estudio
- Escritura estructurada
Cuando hay dificultades, pueden aparecer:
- Distracción constante
- Olvidos frecuentes
- Dificultad para terminar tareas
- Baja tolerancia a la frustración
Señales de alerta en casa y en el colegio
- Le cuesta empezar tareas
- Se bloquea fácilmente
- Necesita ayuda constante
- Parece que “no escucha”
- Se frustra con facilidad
👉 Muchas familias en Cádiz llegan a consulta con esta preocupación sin saber que detrás puede haber dificultades en funciones ejecutivas.
¿Cómo se pueden trabajar?
Las funciones ejecutivas se pueden entrenar con intervención adecuada:
- Rutinas estructuradas
- Juegos cognitivos
- Técnicas de autorregulación
- Apoyo individualizado
Intervención psicopedagógica en Cádiz
Cuando estas dificultades afectan al aprendizaje, es importante realizar una intervención adecuada.
En mi gabinete en Cádiz trabajo desde un enfoque individualizado, centrado en:
- Evaluación psicopedagógica
- Intervención en funciones ejecutivas
- Coordinación con familia y colegio
👉 Puedes conocer cómo trabajo aquí:
Relación con las becas NEAE
Muchos niños y niñas con dificultades en funciones ejecutivas pueden beneficiarse de apoyo especializado.
👉 Si quieres saber si tu hijo/a puede acceder a ayudas:
